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“科教兴国”和教师职业
发布日期:2021-11-21 16:56   来源:未知   阅读:

  中共中央、国务院11月3日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。这是我国实施“科教兴国”战略的成果展示会,也是国家重视“科教兴国”战略的表现。

  “科教兴国”关系着国家的发展和民族的未来。坚持科学技术是第一生产力,坚持教育为本是我国之所以能够取得各项伟大成就的根本所在。2021年,是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年,是向第二个百年奋斗目标的迈进的重要一年。我们国家面临的发展机遇和挑战都是前所未有的。“科教兴国”战略的实施是实现中华民族伟大复兴的保证。因为,未来的世界,随着资源的减少,国家间的竞争会越来越激烈。所有的竞争,不管是经济、军事、政治、科技、教育,归根结底是人才的竞争。谁掌握了一个领域的高精尖人才就掌握了该领域的话语权。所以,科技人才的培养才是国家间竞争的本源。国家发展靠人才,人才培养靠教育,教育发展靠教师。科教兴国关键在于教育的发展,关键在于教师队伍建设。

  所以,教育工作者要担起“科教兴国”的重担。一个人从呱呱坠地到成为某一领域的专家,固然有先天禀赋的因素,但是如果没有每一人生阶段教师的教育和培养大抵是不行的。可以说,从幼儿园教师到博士生导师都是一个人成长道路上的指路明灯。从教会一个孩子养成基本的学习生活习惯,到把一个人培养成专家型人才,老师的付出是必然的也是最多的。所以,老师的专业素养和个人素质直接影响孩子的成长和成才。优秀的老师培养出优秀学生的概率更高。得到优质教育资源的孩子成才的可能性更大。教师队伍建设其实关乎“科教兴国”战略的成败。作为教育工作者,要主动投身于国家建设的滚滚洪流,有一分热发一分光,即使只是萤火也能照亮一小片天地。每个人都努力在自己的岗位上尽职尽责,把本职工作做好做精,我们整个国家焉能不发展不进步?每一个学段的老师都努力精进自己的业务,提升专业素养,自觉学习充电,跟上时代步伐,把自己任课的班级学生教好,一环扣一环,一步接一步,一定会有更多的孩子脱颖而出,成才成功,这样我们就培养出了更多国家发展需要的人才。我们虽然不能直接参与重大项目的建设,但是我们培养出的人才参与了这些项目,我们就是在为“科教兴国”战略做贡献。

  罗马不是一天建成的,伟大的梦想也不是敲锣打鼓就能实现的。中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现!但是需要一代又一代人的艰苦奋斗,需要更多的科技人才的聪明才智。教育工作者是一群平凡的人,但是却通过自己的付出托起了国家的未来,从这一层面看,教师确实是太阳底下最光辉的职业!返回搜狐,查看更多

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